Le bilan s’alourdit dans l’incendie survenu ce jeudi près d’une école dans le quartier résidentiel de Cimpunda, commune de Kadutu, à Bukavu, la capitale provinciale du Sud-Kivu sous contrôle des rebelles du M23 . Le gouvernement provincial fait état de plus de 26 morts, dont 19 filles et 7 garçons. Selon les autorités, la majorité des victimes sont des élèves de l’École primaire FARAJA.
D’après les premières informations recueillies auprès des structures sanitaires et relayées par l’exécutif provincial, 19 filles et 7 garçons figurent parmi les victimes recensées. La majorité de ces enfants seraient des élèves de l’École primaire FARAJA.
Le Gouvernement provincial, siégeant à Uvira, précise toutefois que ce bilan demeure provisoire et pourrait encore évoluer, compte tenu de l’ampleur du sinistre et de la poursuite des opérations de secours et de prise en charge.
Au-delà des pertes en vies humaines, l’incendie a également causé d’importants dégâts matériels et touché plusieurs ménages de Funu B.
La situation intervient alors que Bukavu fait face, depuis plusieurs mois, à une succession d’incendies meurtriers et destructeurs. Tout en communiquant ce premier bilan de plus de 26 enfants décédés, le Gouvernement provincial appelle à la prudence, le nombre définitif des victimes n’étant pas encore établi.
Face à cette nouvelle catastrophe, l’exécutif provincial estime que la répétition des incendies à Bukavu ne peut plus être considérée comme une succession d’événements isolés. Il plaide désormais pour des mesures urgentes de protection des populations, le renforcement des capacités d’intervention et une meilleure prévention des incendies dans les quartiers fortement peuplés de la ville.
De son côté, Kinshasa qui a formellement déclaré que les élèves et enseignants vivant dans les zones sous occupation de l’AFC-M23 demeurent au cœur de la responsabilité du gouvernement congolais, a par ailleurs souligné que ce drame dont l’origine reste à établir, intervient dans un contexte marqué par une » succession particulièrement préoccupante dont plusieurs ont déjà affecté des établissements scolaires et compromis les conditions d’apprentissage de nombreux élèves « .
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